国家大力支持和鼓励在校大学生电子商务创新创业,随着5G技术的来临,网络直播行业发展持续加速,网络直播特别是"电商+直播"已开启了电商行业新时代。高职教育应对这种新时代的营运模式，如何进行自己的实训创新，好的微课制作工具应该具备什么特点？

　　1、模拟真实授课场景，讲授者出境，让观看者有身临其境的代入感。众所周知，课堂环境和教师是讲授型课程的两个关键因素。具有这两大因素，课程对于观看者来说，才真实，好接受。

　　2、教学素材丰富，授课过程中，为表达清楚，要支持使用多种多媒体素材，比如视频，图画，PPT等，生动活泼，表现力强。

　　3、多景别变换，避免观看者产生枯燥无味感。

　　4、人性化界面，操作简单，实用性强，满足草根趣味创作的要求。

　　5、对使用环境无特殊要求，不需要级别过高的光学声学装修，正常环境下即可正常使用。

　　6、整个系统易迁移，易部署，以方便不同的使用者使用。

　　针对教育行业对制作高标准微课程视频的实际需求，科技经过广泛的深入调研，结合自己具有自主知识产品的真三维虚拟演播系统，开发了一款全新的微课制作系统。该系统利用计算机技术，可模拟真实的授课场景，且从讲堂的多个角度模拟不同学科教学环境，以环境语言配合教师授课。系统操作简便，完全避免了传统微课程制作工具的缺陷，使使用者能方便的制作微课程教育视频。整套系统易迁移，单套系统可支持多人使用，而且支持每位不同的使用者制作微课都具有不同的特色。3D微课制作系统界面全中文化，易学易用， 建立属于自己特色的电商直播实训室，是非常有必要的。建设属于自己的有特色的硬件设施也是教学上非常有力的帮助。这样一间简易有特色且方便实用的电商直播实训室，是网络营销时代下高职院校培养适应社会电商人才的有力助跑器。