幼儿园为什么要求宝贝穿园服?
有助于宝贝的团队归属感建立,现在的宝贝多为独生的子女,自我意识较强而团队意识相对较弱,统一的服装可以很快拉近宝贝们之间的距离。让宝贝在集体生活环境中,能够时刻感到自己是这个幼儿园的一部分,有助于增强集体意识,培养宝贝的团队精神及团队荣誉感,有助于宝贝成长为一个有责任心的人。
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每个孩子从幼儿园到高中,每个阶段我们都穿过校服,校服伴随着我们深刻的记忆。小时候的校服都是又大又臃肿、质地粗糙的运动服,男生女生都不太喜欢穿;主要不合身,尺码严重不对版,另外完全没有设计。
校服定制的资源垄断性,导致很多商家和学校不注重校服品质,在校服面料、染色剂等方面,以次充好。很多学校的校服发下来,就有非常刺鼻的气味,甲醛严重超标,严重影响着学生的身心健康。
从基础上延伸更多的特点
对于校服来说,在符合的基础上还要满足舒适度的要求。
还有重要的一点,企业在销售校服后,还需要提供相应的后续服务,满足消费者的需要,不断提升产品与服务质量水平,切实维护消费者权益。
加强质量监督和检测工作
从近年来的抽检情况看,我国校服企业的产品质量水平参差不齐,特别是中小企业的产品质量管控意识还有待增强,需要进一步加强对企业的宣传与引导,增强企业的质量管控意识。行业相关主管部门要严格依法开展对相关的校服质量抽检工作,研究完善相关校服行业标准,促进中小企业加强质量管控,从而提升消费者的满意度。
政策利好频频释放市场潜力,是校服从业者的春天,之后也将会迎来百家绽放校服时代。
今年民革中央向政协提交了一份关于“推动优质供给,杜绝劣质校服”的集体提案。提案首ci聚焦校服优质供给,建议加强功能面料开发与校服款式设计,改进校服美感与舒适度,重点破除限价及“地方保护”,让更多学生和家长拥有选择“优质优价”校服的权利。提案一经提出,即受到社会各界广泛关注。