购买儿童玩具注意事项：家中若有三岁以下的小朋友，应将含有小附件(如小粒积木、组合超人零件等)的玩具收藏起来，不要让婴幼儿任意把玩，以免误食而造成窒息危险。1周岁至3周岁为幼儿期，这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外事故。辨认质量状况。在辨认玩具质量好坏时，应从 “ 看、试、闻、摸、比 ” 五个方面入手，对玩具进行初步的判断。
按大类分：滑滑梯、儿童滑梯、桌面玩具、橡胶地垫、课桌椅。
按照使用环境分：户外玩具和户内玩具。
按玩具大小分：幼儿园大型玩具和小型玩具。
玩具上要可分成慕仿式和启发式两种。许多玩具常利用物理上平衡、轮、 翼、摆 、行、离心力、磁力、弹簧加以设计而得，电动的发明也被加入玩 具的设计当中，现代科技的元素加入玩具、巧中，使部分传统玩具消失。此时，玩具也开始显示出性别上的区别了，男孩子开始喜欢模型、机械、电动类玩具，女孩子则开始喜欢梳妆打扮、过家家等，应根据宝宝的性别认知选择合适的玩具。 儿童可以透过不同设计的玩具，增加肢休的灵活度和智力。对于孩子的玩具卫生问题家长需要特别注意，起码也要一个月清洗一次，同时家长还应提醒孩子尽量不要啃咬玩具，吃饭之前要洗手，这样才能保证孩子的玩具卫生，保护好孩子。
玩是孩子的天性，而玩具是体现孩子天性的工具，是孩子人生的首部教科书，是孩子认识世界的一个重要途径，是游戏的物质基础。而且经常对玩具进行消毒，孩子小啃咬是避免不了的，尽量做好病毒防护。通过玩具能促进儿童身体精细动作和语言的发育，提高孩子的注意力、观察力以及认知能力，发展他们的想象力和思维能力，培养孩子之间相互友爱、爱护公物的良好品质，培养愉快的情绪和对美的感受力，刺激他们的视觉、听觉和触觉，增强求知欲和好奇心，促进儿童智力的发展。
